莫让课外资源迷了眼——古诗《示儿》教学反思
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1神一样的同学[J].作文（初中年级）,2012(5):59-59.
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2王俐文.欣赏画卷[J].小学生导刊（中年级版）,2011(11):51-51.
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3张俊海.《清明上河图》何以称“清明”？[J].中学历史教学,2014(8):20-20. 被引量：1
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4李晓珺.清明上河图中的对应思想[J].快乐学数学（小学版）,2009(11):22-22.
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5姓罗名强.爱在清明上河图[J].才智（才情斋版）,2012(8):56-57.
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6陈远瑜.《文化生活》第五课第一框文化创新的源泉和作用教学设计[J].新课程（中学）,2008,0(1):46-47.
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7王钢.我知道,我知道[J].金色少年（读写小达人）,2007(11):11-13.
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8马俊坚.论《清明上河图》中的植物[J].美术教育研究,2016(17):10-11. 被引量：1
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9崔军.难易适中注重文学励志向上——2015年江苏高考英语试题评析[J].中学课程辅导（高考版）,2015,0(9):43-45.
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10王燕玲.Unit 19～20课文背景知识介绍(英文)[J].时代英语（高二版）,2009(3):13-13.
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