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浅谈英语课堂教学中的问题设计

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摘要 传统课堂中,教师经常是就课文内容提出问题,一般而言,这样的问题十分死板、给学生留下的思考空间很小,压抑了学生的创造力和想象力。于是课堂问题设计很自然地走进了教育工作者的视野。
作者 孙雷
出处 《长春教育学院学报》 2005年第3期41-42,共2页 Journal of Changchun Education Institute
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