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河南省城市小学英语课堂教学状况分析
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摘要
本文通过河南省城市小学英语课堂教学诸方面情况的描述性研究,对目前小学英语课堂教学做了一些理论和实践上的探讨。
作者
李颖
机构地区
郑州大学
出处
《牡丹江教育学院学报》
2005年第4期74-75,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
城市
小学英语
课堂教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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牡丹江教育学院学报
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