期刊文献+

任务型教学法在大学英语教学中的运用 被引量:9

The Application of Task-based Approach in English Teaching of Universities
下载PDF
导出
摘要 任务型英语教学法是指以意义为中心,以完成交际任务为教学目标的英语教学方法。它可以分为真实性和教学型任务。本文以笔者的教学经历及实际课堂教学任务的设计为例,从任务的定义、类型、基本特征、教学模式的设计和结构等几个方面探讨了如何在英语教学中渗透任务型教学法的理念,进而增强大学英语教学的实用性,提高学生的语言交际能力。 Task-based approach is a meaning-focused teaching method, aiming at fulfilling language communicative tasks. There are two kinds of tasks: one is pedagogic task; the other is authentic task. Based on the experience of college English teaching and the cases of designing tasks in classroom teaching, from the perspective of its definition, types, the basic characteristics, and the design and structures of the teaching models, this paper explores how to embody the concept of the task-based approach in English language teaching in order to enhance the practicability of college English teaching and improve the students' language communicative competence.
作者 程杰 马玉红
机构地区 哈尔滨工业大学
出处 《牡丹江教育学院学报》 2005年第3期32-33,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education
关键词 任务型教学法 教学型任务 真实性任务 task-based approach pedagogic tasks authentic tasks
  • 相关文献

参考文献1

  • 1上海华理催化净化器有限公司新产品简介[A]汽车催化净化技术产业化与发展战略研讨会专集,1999.

同被引文献20

引证文献9

二级引证文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部