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学科教学是德育渗透的主渠道 被引量:2

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摘要 学校的德育工作并不是德育学科“包打天下”的领域,其他各学科也都含有丰富的德育因素。只有树立正确的学科德育观念,掌握科学的德育渗透方法,才能使思想品德教育真正落到实处。
作者 哈艳秋
出处 《牡丹江教育学院学报》 2005年第3期59-60,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education
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