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初中化学教改摭谈
被引量:
2
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摘要
初中化学教改体现在加强课程内容与学生生活及现代社会和科技发展的联系、引导和培养学生掌握探究性学习方式等方面,本文就其教改的途径进行了探索。
作者
戴国章
机构地区
通州市兴东中学
出处
《牡丹江教育学院学报》
2005年第5期73-74,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
教学改革
教学目标
教学途径
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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牡丹江教育学院学报
2005年 第5期
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