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网络远程高等教育中教学交互问题的探讨
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摘要
教学中的交互现象是教学活动的基本特征之一,重视和强调教学交互是素质教育的必然要求。本文从教育传播学的角度探讨了网络远程教育与传统面授教学模式在实施教学交互中所存在的差异,并对各自教学交互的本质特征进行分析,得出了传统面授教学在现代网络远程高等教育中的地位作用及教学交互构建的一般性原则。
作者
钱枫林
机构地区
江南大学商学院
出处
《市场周刊》
2005年第10期117-118,共2页
Market Weekly
关键词
远程高等教育
传统教育
教学交互
一般原则
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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