期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教育现代化应确立全新的教育管理理念
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在教育现代化的进程中,我们必须确立全新的教育管理理念。全新的教育管理理念具有决策专家化、领导情境化、氛围亲和化、目标创新化等特征。确立全新的教育管理理念需采取强化塑造学校精神,构建人力资本管理工程,建立平等的竞争机制,实施管理创新战略等措施,同时还需要关注新的教育基本导向。
作者
陈建军
机构地区
牡丹江教育学院
出处
《牡丹江教育学院学报》
2005年第1期66-67,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
教育现代化
管理理念
知识经济
基本导向
分类号
G40-058 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
257
同被引文献
7
引证文献
4
二级引证文献
3
参考文献
1
1
赖德胜,武向荣.
论大学的核心竞争力[J]
.教育研究,2002,23(7):42-46.
被引量:258
二级参考文献
3
1
赵俊芳.
西方名校“活力”探源[J]
.高等教育研究,2001,22(3):100-105.
被引量:31
2
王英杰.
规律与启示──关于建设世界一流大学的若干思考[J]
.比较教育研究,2001,22(7):1-8.
被引量:91
3
杨宁,于立蕾.
设立本科生科研学分:加速创新人才培养的必要措施[J]
.中国高等教育评估,2001(2):33-35.
被引量:4
共引文献
257
1
刘继青,邓薇.
大学个性与大学核心竞争力[J]
.教育理论与实践,2003,23(18):29-31.
被引量:12
2
王文龙.
高职院校应实施教学名师工程[J]
.天津职业大学学报,2003,12(4):11-12.
被引量:3
3
刘婷婷.
提升高校核心竞争力初探[J]
.硅谷,2008,1(1).
被引量:5
4
周安敏,黄耀成,李蓉.
大学核心竞争力研究分歧探源[J]
.广西广播电视大学学报,2012,23(3):49-52.
5
刘奕,孙文,孙光明.
试论高校知识产权的流失与对策[J]
.高教研究与实践,2012,31(1):35-38.
被引量:2
6
董婷.
基于核心竞争力的民办高校品牌建设策略[J]
.开封教育学院学报,2013,33(6):75-76.
7
曾昭伟.
论坚持科学发展观与提升大学核心竞争力[J]
.长沙医学院学报,2005(2):1-6.
8
郑巧红.
中职学生要善于运用心理效应塑造自我[J]
.中国教师,2010(S1):142-143.
9
计颖.
论鄱阳湖生态经济区建设背景下的高校核心竞争力培育研究——以景德镇陶瓷学院为例[J]
.理论导报,2010(6):6-8.
被引量:1
10
张建英.
中美大学核心竞争力的比较研究[J]
.教育评论,2004(3):91-94.
被引量:16
同被引文献
7
1
邬志辉.
新世纪中国教育管理面临的挑战与教育管理学的使命[J]
.中小学管理,2005(2):15-18.
被引量:7
2
陈东.
创新教育管理 培养创新人才[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2005,26(1):320-324.
被引量:5
3
杨贵明.
如何实施教育管理创新[J]
.教学与管理(理论版),2005(2):10-11.
被引量:2
4
贺乐凡.
教育管理的继承与创新[J]
.吉林教育(现代校长),2005(9):4-5.
被引量:2
5
周国岭.
关于教育管理工作的几点思考[J]
.中州大学学报,2006,23(1):108-110.
被引量:4
6
李云.
对“以人为本”教育管理理念的初探[J]
.课程教育研究,2017,0(32):29-30.
被引量:2
7
邸卫民.
在教育现代化进程中确立全新的教育管理理念[J]
.河北农业大学学报(农林教育版),2003,5(3):3-4.
被引量:6
引证文献
4
1
陈艳.
论从教育管理创新提升高职院校竞争力[J]
.硅谷,2008,1(22):168-168.
2
宋家绪,宋斌.
试论教育管理创新[J]
.甘肃农业,2006(1):191-191.
被引量:3
3
赵小慧.
浅析新形势下教育管理的的发展[J]
.科教导刊,2011(17):19-20.
4
尚有海.
关于优质教育教学管理理念与策略的探讨[J]
.考试周刊,2020,0(25):9-10.
二级引证文献
3
1
王卫东,杜伟.
新形势下教育管理的思考[J]
.科技资讯,2007,5(3):153-108.
被引量:2
2
王卫东,杜伟.
新形势下教育管理的思考[J]
.科技创新导报,2006,3(14):249-249.
3
徐海亮.
浅谈对大学生教育管理工作的思考总结[J]
.河南科技,2013,32(8X):280-281.
被引量:2
1
袁贵仁.
深化教育领域综合改革必须坚持立德树人基本导向[J]
.语文建设,2014,0(03Z):1-1.
2
王晓东.
如何践行“立德树人”,让每个孩子都学有良教[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(7):198-198.
3
彭佳景.
坚持立德树人的基本导向[J]
.湖南教育(上旬)(A),2013(12):1-1.
被引量:1
4
张琦.
论校园文化建设的实践性原则[J]
.湖南社会科学,2011(6):181-183.
被引量:2
5
郭春芳.
深化教育领域综合改革的基本导向和重点举措[J]
.福建基础教育研究,2014(1):1-4.
6
李升艳.
初中生物课堂教学模式的探索与实践[J]
.中学生物教学(下半月),2013(3):36-36.
7
杨仕斗,王卫平.
三个根本性转变对培养创新型人才的意义[J]
.陕西青年管理干部学院学报,2002,15(4):25-27.
被引量:1
8
丰绪斌.
试论现代教育管理理念的基本导向[J]
.济宁师范专科学校学报,2003,24(1):20-22.
被引量:2
9
靳培培.
论我国专业学位研究生教育发展的基本导向[J]
.学位与研究生教育,2013(1):48-52.
被引量:24
10
何孝.
浅谈新课程改革下高中教学的必然趋势[J]
.新课程(中学),2012(12):7-7.
牡丹江教育学院学报
2005年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部