高职英语教学应加强人文性教育

高职英语教学需走出应试教育、机械教育、工具教育等三方面误区,加强人文性教育,这是由英语学科的性质和教育的本质所决定的,也是英语教学取得良好效果的内在要求。本文结合词汇、句法、阅读、写作等语言知识和技能的教学,探索了英语教学中实施人文性教育的途径。