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小学英语课堂评价的剖析与反思
被引量：
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摘要
本文分析了当前小学英语课堂评价的现状及其存在的主要问题,并提出了相应的对策和建议。
作者
林肖慧
机构地区
浙江丽水市莲都区囿山小学
出处
《中小学外语教学（下半月）》
2005年第4期19-21,共3页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
小学英语
课堂评价
反思
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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中小学外语教学（下半月）
2005年 第4期
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