摘要
说课已成为课程改革中的热门话题之一。实践证明,说课能全面衡量一个教师的业务素质;能检查和考核教师对课程标准、课程理论和教材内容的熟悉与理解程度;能促进教师之间的相互合作与交流;能更新教师的教育理念,提高其教育教学理论水平;能帮助教师合理地选择教学方法,帮助学生养成良好的学习习惯和形成综合语言运用能力。随着小学英语课程的逐步普及,说课已开始受到广大小学英语教师的重视。说课就是以教育教学理论、课程标准和教材为依据,针对某节课。
出处
《中小学外语教学(下半月)》
2005年第6期9-12,共4页
Foreign Language Teaching in Schools