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语文教研组评价研究
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摘要
作为学校业务管理与教学研究的基层组织目前面临十分感慨的处境。而教研组一旦失去应有的价值,对教师的可持续性发展将造成不可估量的影响。因此,通过评价来指导教研组建设有着重要意义。
作者
张玉新
胡淑娟
机构地区
吉林省教育学院
湖州师范学院
出处
《吉林省教育学院学报》
2005年第4期6-12,共7页
Journal of Jilin Provincial Institute of Education
关键词
教研组
评价
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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