合理运用多媒体,提高语文课堂教学效率

利用多媒体教学具有显而易见的优势。小学语文教师要学会合理运用多媒体,广泛开发教学资源,优化教学思路与设计。设计时注意:合理利用多媒体,为学生创设自主学习的环境;重视对图片内容的挖掘,突破重难点;不盲目夸大多媒体的作用,发挥教师主导作用;课件画面的呈现遵循一屏突出一个中心。只有合理运用多媒体资料,才能实现课堂教学的高效。