英语课堂“交流——互动”教学的探索与实践
出处
《林区教学》
2005年第1期61-61,共1页
Teaching of Forestry Region
-
1刘华.英语课堂“交流——互动”教学[J].中学英语之友（新教材初三版）,2011,0(5X):41-41.
-
2安春莲.英语课堂“交流——互动”教学[J].黑龙江科学,2014,5(9):110-110.
-
3谢庆奎.英语课堂“交流——互动”教学的探索与实践[J].福建教育学院学报,2004,1(11):64-65.
-
4柏晶.英语课堂“交流——互动”教学的探索与实践[J].达州职业技术学院学报,2005(1):21-22.
-
5段书英.浅析英语课堂建构式“交流——互动”教学模式[J].中华少年：研究青少年教育,2012(16):245-245.
-
6胡素芬.英语课堂交流——互动教学探索与实践[J].教育实践与研究,2005(08X):33-33. 被引量：1
-
7韩艳洁.英语课堂“交流——互动”教学[J].科学之友（下）,2009(10):134-134.
-
8黄勇.英语课堂“交流——互动”教学的探索[J].双语学习,2007(10M):60-61.
-
9范淑玲.英语课堂“交流——互动”教学的探索与实践[J].河北教育,2005(15):29-30.
-
10郭冬梅.英语课堂“交流——互动”教学的探究与实践[J].山西教育（教学版）,2011(3):14-15.
;
