用思考架起阅读的“翅膀”
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1杨梦妮.原来我们已经“变异”[J].考试（新语文）,2006,0(1):34-34.
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2蒋军晶.解构与开放,我的阅读教学理想[J].小学语文教学（人物）,2010(2):62-64.
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3钟健.几个细节的处理[J].幼儿教育（教育教学）,2011(4):33-33.
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4向苏.乌龟比兔子跑得快吗？[J].今日教育（当代幼教）,2010(12):36-37.
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5陈仁娟.怎样仿写、续写和新编故事[J].故事作文（高年级版）,2005,0(10):14-16.
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6武向宇.今天不想写作文的十个理由[J].天天爱学习（六年级）,2016,0(30):3-3.
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7王靖雯.幸福绽放的蔷薇花——王子和美人鱼的故事[J].新作文（小学中高年级版）,2008(Z2):62-63.
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8李民高.尺水兴波 柳暗花明——例谈作文反差式构思法[J].初中生（阅青春）,2009(1):25-28.
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9付芳.解析The Lady or the Tiger结局[J].大众文艺（学术版）,2011(11):92-92. 被引量：4
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10老鹰.从寓言说起[J].中国高尔夫管理,2006(5):4-4.
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