让文章发出声音来
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1洪永海.让对比贯穿教学始终——《小音乐家扬科》教学设计[J].小学教学参考（语文版）,2005(6):32-33.
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2纪海芳.《小音乐家扬科》教学一得[J].小学青年教师,2005(2):43-43.
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3黎刚.课文释疑[J].教育科学论坛,1996,0(12):8-9.
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4谢雅菊.上好复习课之我见[J].小学语文教学,1996(6):47-47.
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5储丽娟.《小音乐家扬科》中的语言文字训练[J].教育科学论坛,1998,0(12):8-9.
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6沈清.激发学习兴趣 优化教学过程[J].天津教育,1997,0(12):31-32.
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7谢慧云.《小音乐家扬科》教学[J].小学教学设计（英语）,2008,0(6S):16-17.
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8李文君.充分发挥插图在阅读训练中的作用[J].云南教育（小学教师）,1999,0(5):24-25.
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9李友元.让文章发出声音来[J].开心学作文,2010(2):4-4.
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10孙效琴.以“点”牵面,回归全文补空白[J].小学青年教师,2004(6):26-26.
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