摘要
数学猴006说:“咱们把他留下的5个特殊符号分析一下。”说着把5张照片一字排开放在了地上(图1)。006说:“把它们放在一起,便于比较它们有哪些相同和不同的地方。”黄狗警官仔细观察了一会儿:“唉,我发现每个符号都是由3条连续的或中间断开的短横线组成。”006分析说:“你看这里连续的短横线的位置很有讲究,如果只有1条连续的短横线,它在最上面时表示1,它在中间表示2,它在下面则表示4。”
出处
《小学时代》
2005年第6期30-31,共2页
PrimarySchool Times Press