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论新时代中的和谐数学教学

To Develop a Harmonious College Mathematics Teaching in the New Era
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摘要 首先分析研究了目前高等数学教学的现状,指出和谐的数学教学中应建立新型互动的师生关系,最后对实现和谐数学教学提出了一些有效措施。 At first, the current situation of college mathematics teaching is investigated and analysed. A novel teacher-student interactive relationship should be kept in harmonious mathematics teaching. Some effective measures to develop a harmonious college mathematics teaching are proposed.
作者 杨继明 周静
出处 《湖南工程学院学报(社会科学版)》 2009年第1期96-97,118,共3页 Journal of Hunan Institute of Engineering(Social Science Edition)
基金 湖南工程学院教育教学改革研究项目"教学管理者的情操 素养和言行对和谐师生关系的建设的研究与实践" 湖南工程学院教学改革研究项目"大学数学教学方法和教学手段的创新研究与实践"
关键词 师生关系 和谐 数学教学 teacher-student relationship harmony mathematics teaching
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