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受教育权法律保护新论

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摘要 受教育权作为基本人权在我国教育立法中没有得到足够的重视。教育平等原则在我国没有得到很好的落实。我国没有实现真正意义上的教育免费,并缺乏健全的受教育权保护的民主监督制度与司法救济手段。完善我国教育立法,加强教育司法,保障公民受教育权的切实实现,是我国承担国际人权公约的一项义务。
作者 戴小冬
机构地区 吉首大学法学系
出处 《沧桑》 2005年第4期49-51,共3页
基金 本文为全国教育科学"十五"规划重点课题(课题批准号EGB030514)
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