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我国高等学校法律地位浅析

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摘要 随着我国高等教育的发展,对高校法律地位的定性和高校与政府及利用者之间关系的梳理变得如此迫切。笔者在前人研究的基础上,提出了自己的观点,认为高校身份具有双重性,高校作为事业单位,具有民事主体和行政主体的双重身份,并以此来梳理高校与其利用者之间的关系,理清它们之间纠纷的性质,为有效解决以高校为中心的教育纠纷指出方向。
作者 李攀贵
机构地区 吉首大学法学系
出处 《沧桑》 2005年第4期52-53,共2页
基金 本文为全国教育科学"十五"规划重点课题(课题批准号EGB030514)
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参考文献4

二级参考文献21

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