创新方法 推动“三进”——关于马克思主义理论课入脑入心的探讨(之三)

本文循着推动高校思想政治理论课“三进”必须标本兼治的基本思路,进一步提出了加强对学生和课程的研究及重视教学方式方法改革的治标对策。同时指出:方法改革应当因情制宜,充分吸纳学生意愿,加快以“多媒体”“、影视”“、讨论”及专题讲授、案例教学等为主流取向的具体方式优化选择。