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嘿,切法可多啦
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摘要
学了长方体的表面积后,老师给我们布置了一道操作题:把一个长方体切成大小、形状都相同的四块,有几种切法?哪种切法的表面积最大? 回到家后,我找来几个大马铃薯,把它们切成相同的长方体,然后琢磨着如何下刀。
作者
曾阳
机构地区
江西省峡江县水边镇沂溪小学六年级
出处
《小学生导刊(高年级版)》
2004年第10期44-44,共1页
Pupils' Guide
关键词
长方体
表面积
操作题
马铃薯
布置
峡江县
老师
形状
最大
思维
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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