期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职院校学生心理障碍浅析
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
主要从分析高职院校学生心理障碍的六种表现入手,剖析了产生的五种原因,提出了五种解决对策,使高职院校学生心理得到健康发展。
作者
罗丽英
刘京中
徐建平
机构地区
邢台职业技术学院
出处
《继续教育研究》
北大核心
2009年第4期116-117,共2页
Continuing Education Research
关键词
高职学生
心理障碍
自卑
孤独
对策
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
29
同被引文献
20
引证文献
3
二级引证文献
2
参考文献
3
1
教育部社会科学研究与思想政治工作司.思想道德修养[M].北京:高等教育出版社,2003..
2
李世芬.
论大学生心理障碍的成因与排除[J]
.思想理论教育导刊,2003(7):71-73.
被引量:19
3
徐光迎.当前高职学生存在的思想道德问题及教育对策.中山大学学报论丛,2002,(3).
共引文献
29
1
宋宏福.
影响大学生成才的心理障碍及教育对策[J]
.零陵学院学报,2004,25(4):190-192.
2
张晓平.
构建高职德育与心理健康教育共动模式[J]
.中国职业技术教育,2005,21(10):50-51.
被引量:4
3
廖桂芳,李晓刚.
让心理健康教育走进“两课”课堂[J]
.重庆工学院学报,2006,20(3):188-189.
被引量:2
4
余世锋,吴良昭,陶成玉.
构建大学生心理健康教育新模式探析[J]
.广州市经济管理干部学院学报,2006,8(2):61-65.
被引量:4
5
韩永来,贺岩.
高职院校学生心理异常的表现及对策[J]
.教育与职业,2006(23):85-86.
被引量:7
6
王东平,徐文.
加强思想道德修养 预防职务犯罪[J]
.成都纺织高等专科学校学报,2006,23(4):40-42.
7
孟宪琴,田宝华.
“公共关系”——进入职场的“入场券”[J]
.中国职业技术教育,2006,22(35):42-43.
被引量:2
8
谭文全.
高校学生心理障碍及应对策略[J]
.新闻爱好者(下半月),2007(3):21-22.
被引量:1
9
王洪光,张斌.
在思想道德修养课中强化价值观教育的探索[J]
.教育探索,2007(5):39-40.
被引量:3
10
姜鹏飞.
对高职生心理矛盾性的探讨[J]
.济南职业学院学报,2007(6):22-24.
同被引文献
20
1
徐光迎.当前高职学生存在的思想道德问题及教育对策[J].中山大学学报论丛,2012(3).
2
齐冰.
教学中促进学习迁移的策略研究[J]
.现代教育科学(普教研究),2007(6):11-12.
被引量:14
3
吴丽娟.
在生物教学中培养学生的形象思维[J]
.吉林教育,2008(20):55-55.
被引量:2
4
屈克英.
高职学生学习动机、归因方式、自我效能感与自我监控学习能力的相关研究[J]
.成人教育,2010,30(2):29-31.
被引量:20
5
王敬华,靳红芹.
浅谈高职护生的专业观培养[J]
.齐鲁护理杂志(下旬刊),2010,16(7):119-120.
被引量:3
6
唐继红,张骞.
高职学生顶岗实习期心理危机干预体系的构建[J]
.职业技术教育,2011,32(5):85-87.
被引量:20
7
邓小琴.
论大学生心理健康教育的主题需求——基于广西某高职院校的心理普查数据[J]
.广西社会科学,2011(7):154-157.
被引量:5
8
顾明亮.
我国高职院校学生就业心理形成因素简析[J]
.继续教育研究,2011(10):125-127.
被引量:4
9
王晓丽.
高职院校贫困生心理健康现状及对策研究[J]
.教育与职业,2014(12):89-90.
被引量:10
10
徐学绥.
从心理弹性与归因方式考察高职生心理健康素质[J]
.职业技术教育,2015,36(26):56-59.
被引量:7
引证文献
3
1
钟正.
浅谈高职院校学生的心理障碍问题[J]
.科技创新导报,2013,10(5):186-186.
2
文晓棠.
高职学生学习的主观障碍因素分析及对策[J]
.教育教学论坛,2013(39):92-93.
3
刘超,刘皓月,肖丽娟.
高职学生心理健康问题研究的热点及趋势——基于2002—2022年CNKI数据库北大核心文献的可视化分析[J]
.教育观察,2023,12(8):1-4.
被引量:2
二级引证文献
2
1
雷英爽.
高职院校服务型心理健康教育工作模式构建研究[J]
.科教导刊,2023(26):140-142.
2
王明辉,叶丽明,王黎华.
高职学生心理健康发展水平、成因及干预策略研究[J]
.太原城市职业技术学院学报,2024(9):175-178.
1
孙凡,丑文亚.
高职院校学生心理障碍的成因及疏导[J]
.现代企业教育,2009(14):12-13.
被引量:4
2
毛俊杰,郎儒林.
浅析爱心教育对高职学生成长成才的影响[J]
.价值工程,2016,35(23):270-272.
3
王斌.
关于提高高职学生心理素质的途径研究[J]
.科教导刊(电子版),2015,0(17):7-7.
4
王顺艳.
论高职院校学生心理障碍的成因及疏导[J]
.商品与质量(学术观察),2011(6):216-217.
5
杨明,陈秋红.
中职英语教学存在问题及对策研究[J]
.广东教育(职教),2011(9):38-39.
6
张明珠,李健芳.
高职院校学生心理障碍及原因分析[J]
.高教论坛,2003(5):144-145.
被引量:7
7
史彬茹,董兰.
如何克服高等职业技术学院学生心理障碍[J]
.职业时空,2007,3(04S):29-29.
8
崔维.
高职英语听力教学的问题与对策[J]
.新西部(理论版),2010(3):194-194.
9
朱康娟.
中职学生心理障碍的成因及解决策略[J]
.漯河职业技术学院学报,2014,13(3):25-26.
10
吴天宝.
职高学生心理障碍的形成及对策[J]
.职业教育研究,2009(10):40-41.
继续教育研究
2009年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部