怎样培养和提高英语阅读理解能力
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1张萌.字幕组:语言屏障的终结者[J].八小时以外,2009(8):62-65. 被引量：2
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2杨莹,佚名.最熟悉的陌生人[J].语文教学与研究（读写天地）,2005(1):33-33.
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3李哲.关于同义词分歧问题的再认识[J].唐山文学,2016,0(8):137-137.
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4明灯.最熟悉的陌生人? 汉字听写VS全民失写症[J].新作文（中学生适读）（初中版）,2013(11):6-9.
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5光亮.在我肩上哭泣[J].疯狂英语（阅读版）,2008,0(10):38-39.
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6徐立习,李静,王家庄.貌“离”神“合”,相反相成[J].语文世界（中旬刊）,2001(4):42-42.
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7姚博士."你好,我是64330669……"(3)[J].咬文嚼字,2005,0(3):15-17.
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8文崇彦.警策管窥——“奇说”的逻辑分析[J].当代修辞学,1984(3):63-64.
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9曹丙燕.理工类高校汉语言文学专业的学科定位与课程改革——以山东科技大学汉语言文学专业为例[J].语文学刊（高等教育版）,2012(1):127-129. 被引量：1
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10无形的墙[J].英语角,2010(2):58-60.
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