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画文同步

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摘要 “画文同步”是培养低年级孩子写作非常有效的方法。画,需要画面,眼中有物。写,需要形象思维,对孩子说来比较难。孩子眼中有了画面,构思就有内容,写起业也就具体、容易多了。
出处 《小朋友》 2004年第Z1期36-37,共2页
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