数控机床操作与调试专业实践教学环节设计与实施

实践教学是培养高职技术应用性人才的重要环节,本文列举了齐齐哈尔职业学院数控机床操作与调试专业实践教学环节的总体设计方案并阐述了如何实施的有效途径。三年制高职数控机床操作与调试专业培养目标是为数控机床操作、调试与维护岗位培养应用性人才,实践教学是重要环节。其中数控专业技术应用能力和职业素养是培养的重点。我们坚持学生在校学习的三年中素质教育、能力培养和专业训练不断线。理论教学与实训穿插进行。根据不同的教学阶段实施不同的实践内容.实现了实习、实训、综合训练及考核等各实践教学环节的有机结合。取得了较好的教学效果。