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怎样写发现日记

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摘要发现日记,就是对日常生活中遇到的难以理解的现象和问题,进行多次观察记录,从不知记到已知,或者记到留下不知的悬念。坚持记发现日记,不但为写日记拓宽“领域”,还能提高写日记者的观察能力和理解事理的能力。发现日记一般可分为三种:

作者黄义正

机构地区福建

出处《第二课堂（小学版）》 2004年第5期38-39,共2页

关键词写日记日常生活观察记录大学生未知作业观察能力事理发现阶段疑问

分类号 G624.2 [文化科学—教育学]

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第二课堂（小学版）

2004年第5期

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