阅读障碍儿童的神经机制研究进展

在西方阅读障碍的研究已有 10 0多年的历史 ,其发病机制至今仍不十分清楚 ,多数学者认为它是先天遗传因素与环境因素相互作用的结果。就儿童阅读障碍的流行病学特点、遗传因素 ,以及神经机制研究进行了阐述 ,重点论述了阅读障碍儿童语音加工过程的脑功能研究。