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找准学校定位,提高科研水平
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摘要
知识经济时代,高校在国家科技创新体系中的地位越来越重要。高校教学、科研、社会服务三大功能协调发展要求其发展重点从以教学为中心转向教学、科研并重。本文分析了教学研究型大学在转型过程中的科研现状和存在的问题,提出了提高教学研究型大学科研水平的对策和设想。
作者
曹耀艳
袁木棋
机构地区
浙江工业大学科研处
出处
《高教与经济》
2004年第3期18-21,40,共5页
Higher Education & Economy
关键词
高校
定位
科研水平
对策
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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高教与经济
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