期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何搞好五年制高职《物理》课程教学

下载PDF

导出

摘要对目前五年制高职教育学生学习物理课遇到的问题,如何培养学生学习物理课的兴趣,掌握正确的学习方法,提出了建议和方法。

作者王凯

机构地区辽宁广播电视大学

出处《电大理工》 2004年第3期5-6,共2页 Study of Science and Engineering at RTVU.

关键词五年制高职物理课兴趣方法

分类号 O4-4 [理学—物理]

引文网络
相关文献

1吴小平.浅谈五年制高职班的物理教学[J].职教论坛,2002,18(6):46-46.
2刘睿琼.浅谈数学教学如何适应五年制高职教育[J].中国科技信息,2008(12):211-212. 被引量：3
3王伟.浅谈五年制高职数学教学中存在的问题及应对策略[J].快乐阅读（开心辞典）（上）,2011(21):39-40.
4顾沈靖,李琳.五年制高职数学改革方向之我见[J].中国西部科技,2009,8(13):107-108. 被引量：3
5陆广地,聂晶品.五年制高职数学实践活动课的架构[J].江苏教育,2016(52):59-60. 被引量：5
6李超任.《应用数学基础》(上册)的特色[J].机械职业教育,2001(3):19-20.
7杭红霞.基于合作学习教学模式在高职数学教学中的应用与研究[J].佳木斯职业学院学报,2015,31(12):268-269. 被引量：5
8王志兵.论五年制高职数学课程建设“校本化”原则[J].南通航运职业技术学院学报,2003,2(1):53-55.
9瞿光唐,刘亚嘉.高职数学教材开发浅议[J].职教通讯（常州技术师范学院学报）,2001(10):47-48.

电大理工

2004年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部