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浅谈警示教育在预防职务犯罪中的走向和力度

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摘要 结合我国特定的社会政治环境,践行警示教育、防范在先是预防职务犯罪的有效途径。一、警示教育的合理走向1、警示教育的多样性,决定了其合理走向警示教育从心理学角度来分析,它是一门引导人们树立良好的心理要素。提高辨别是非曲直及识别善恶美丑能力,帮助人们及时纠正行为举止偏差,铲除萌发恶行苗头的一门综合性学科。作为一门从事人们心理和行为研究的综合性学科,我们认为它的合理走向就是社会警示、行业(部门或单位)警示、家庭警示。
作者 林义 辛召平
出处 《理论导报》 2004年第9期35-35,共1页
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