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在高职护理专业的护理药理教学中融入人文关怀理念的探讨
被引量：
11
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摘要
现代护理模式的改变要求护士(生)不仅具备精湛的护理操作技术,而且须具备良好的人文素质修养。本文旨在探讨护理药理教师人文关怀理念的更新以及在护理药理的理论和实践教学中融入人文关怀的理念,从而提高高职护生的人文素质修养。
作者
王卉
张玉玲
机构地区
泰州职业技术学院医学技术学院
出处
《四川生理科学杂志》
2009年第1期47-48,共2页
Sichuan Journal of Physiological Sciences
关键词
护理药理学
教学
人文关怀
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
R47 [医药卫生—护理学]
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