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如何培养学生的空间观念
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摘要
空间观念是指对物体和几何图形的形状、大小、位置关系及其变化的知觉。它是人们更好地认识和描述生活空间并进行交流的重要工具。形成良好的空间观念,不仅能很好地解决几何知识问题,还能促进学生数学思维的发展,使他们能从多个方面。
作者
李强
机构地区
雨城区孔坪中心校
出处
《雅安职业技术学院学报》
2004年第2期52-52,共1页
关键词
空间观念
培养学生
几何图形
引导学生
数学思维
位置关系
教师
生活空间
知识问题
教育强区
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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雅安职业技术学院学报
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