切入生活实际，提高课堂效率

学生数学创新的能力,取决与数学能力,而数学能力的强弱在很大程度上又表现在学生能否运用所学知识去解决实际问题。使学生感悟出数学知识源于生活、服务于生活,生活中又充满着数学,并能用数学眼光去观察生活实际,解决实际问题,成为新课改下数学教师要重视的问题。新课程的教学教材从概念的形成、方法的归纳、知识的运用等方面已为这方面的教学创造了很好的条件。