让小学数学教学走进生活

数学作为研究现实世界的空间形式和数量关系的科学,具有高度的抽象性、严密的逻辑性,同时又广泛地应用于科学和技术等领域,和人们的生产生活密不可分,传统的数学课堂把原本动态、丰富的学习过程简压为"明算理、重练习"的特殊认识活动,缺乏与生活的联系,淡化了学生情感内驱力的作用。