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浅谈数学教学中学生兴趣的激发

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摘要心理学家告诉我们,学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种力求认识和探索的倾向。学生对学习产生了兴趣时,就会产生强烈的求知欲望,就会全神贯注、积极主动、富有创造性地对所学知识加以关注和研究,因此,人们常说兴趣是最好的老师。那么在新课程教学中老师怎样才能充分激发学生的学习兴趣呢?

作者胡香静

机构地区名山县百丈镇中

出处《雅安职业技术学院学报》 2004年第4期33-34,共2页

关键词学习兴趣数学教学学生兴趣数学学习学习活动激发课程教学学习对象数学知识尊重学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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雅安职业技术学院学报

2004年第4期

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