问题导学法的历史教学

初中历史是中学的基础学科,在倡导素质教育的今天仍占有相当重要的地位。人与动物本质区别的一个重要标志,就是人的思维通过后天培养,能完成任何动物都无法完成的思维,而动物主要是条件反射。在对人的思维培养中,思维至关重要,它是教学的心脏和生命,是启发学生智慧的源泉。只有充分调动学生的思维,才能培养学生的创造能力。