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怎样解分数应用题
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摘要
在小学数学教学内容中,应用题教学算是一个重难点,特别是六年级上期的分数应用题教学,更是重中之重,学生怎样读懂题意,弄清数学关系,正确列式解答,我认为在教学中应注重解决以下几个问题,才能抓住重点,突破难点。
作者
高家燕
袁学辉
机构地区
芦山县清源小学
出处
《雅安职业技术学院学报》
2004年第3期96-97,共2页
关键词
分数应用题
应用题教学
标准量
分率
数学教学内容
重难点
较量
已知条件
数学关系
突破难点
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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雅安职业技术学院学报
2004年 第3期
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