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高职学前教育专业幼儿舞蹈教学的实践与思考
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摘要
在幼儿的学习成长过程中,对舞蹈的学习是至关重要的,作为培养幼儿舞蹈教师的教师,在教学中要考虑学生的双重角色,选择具有专业特色的教学内容,运用灵活多样的教学方法。
作者
张缤
机构地区
漳州城市职业学院
出处
《福建高教研究》
2009年第1期95-96,F0003,共3页
关键词
幼儿
审美意识
模仿
创新
舞蹈教学
分类号
G61-4 [文化科学—学前教育学]
J7-4 [艺术—舞蹈]
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