我的“梦”
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1钟倩.新课程呼唤充满生命活力的课堂[J].四川教育学院学报,2003,19(2):10-11. 被引量：2
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2张月兰.对动手操作在数学课堂中有效性的思考[J].中华少年,2016,0(8):128-128.
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3曹志霞.感悟运算定律的真实价值——“运算定律的复习与应用”教学思考与设计[J].小学数学教师,2013(9):23-28.
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4康丹.让幼儿园教学焕发生命的光彩[J].基础教育研究,2011(9):57-58. 被引量：1
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5毕诗文.构建有生命力的数学课堂[J].考试周刊,2015,0(29):71-71.
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6田海林.浅谈多媒体技术在中学美术教育中的实践应用[J].科技资讯,2014,12(28):180-180. 被引量：6
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7蒋丽莉,代正.好（hao）科学，乐（le）拓展[J].四川教育,2017,0(6):19-19.
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8刘学红.转换命题——真实习作的开始[J].小学语文教学,2013(10):43-44.
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9王文明.如何实现语文教育的真实价值[J].现代语文（中旬．教学研究）,2006(10):15-16. 被引量：1
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10毕庆富.超越功利实现语文教育的真实价值[J].教育实践与研究,2005(06X):27-29.
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