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邓小平教育理论的超前与创新
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摘要
在邓小平教育理论中,超前思维主要表现在“教育要优先发展”、“教育要三个面向”和“要加强青年的理想教育”三个方面;从理论结构的视角看,邓小平教育理论在方法论、战略思想和决策三个层次上都有重大创新。
作者
朱玉清
机构地区
浙江建设职业技术学院组织宣传处
出处
《浙江传媒学院学报》
2004年第4期58-59,共2页
Journal of Zhejiang University of Media & Communications
关键词
邓小平
教育思想
超前思维
创新精神
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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浙江传媒学院学报
2004年 第4期
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