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试论声乐艺术中的“打开”问题
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摘要
声乐的教学无论是对于授课的教师还是学习的学生来说都是一种漫长而艰苦的劳动。但是当寻求到各方面的平衡使得“人”这件独特的乐器发出世界上最优美的乐音并表达出人内心最真挚的情感的时候,似乎人世间所有的真、善、美都在自己的身体内充溢。这美妙的时刻又吸引着无数的声乐工作者孜孜不倦的在这条道路上探索与耕耘着。
作者
李建英
出处
《民族音乐》
2004年第7期37-38,共2页
National Music
关键词
声乐学习
声乐教学
打开喉咙
最终调节
甲状软骨
共鸣腔
整体观念
声乐教师
声音位置
平衡
分类号
J616 [艺术—音乐]
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民族音乐
2004年 第7期
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