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摘要提高培训课堂质量 ,课程内容是根本 ,但授课方式不可忽略。在内容得到保证的前提下 ,形式在很大程度上左右着课堂效果。开场热身、课间暖场、结束整合、教学游戏。

作者杨潞

机构地区石油管理干部学院教学一部

出处《北京石油管理干部学院学报》 2004年第2期42-45,共2页 Journal of Beijing Petroleum Managers Training Institute

关键词开场热身课间暖场结束整合教学游戏寓言故事

分类号 C975 [经济管理—劳动经济]

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北京石油管理干部学院学报

2004年第2期

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