期刊文献+

怎样组织有效的合作学习

下载PDF
导出
摘要 提倡合作学习,是基础教育课程的重要思想。重视培养学生合作意识,调动学生学习的主动性和积极性,使合作学习不盲目随意,放任自流,为合作而合作,这就要求教师应当有效地组织合作学习,使学生在自主探究、合作交流中取长补短,体验学习带来的快乐,品味成功的喜悦。那么,如何组织学生进行有效的合作学习?使合作学习不流于形式,笔者认为应树立合作观念,明确合作学习的目的,培养学生合作学习的兴趣,加强合作学习的指导,重视合作评价等,下面,结合小学教学特点谈一谈个人的观点。
作者 高丽忠
出处 《林区教学》 2004年第3期12-14,共3页 Teaching of Forestry Region
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部