期刊文献+

浅谈怎样提高英语课堂效率

下载PDF
导出
摘要 课堂是实施素质教育的主战场。课堂教学是提高教学质量的主阵地,是教师、教材、教学方法、教学手段诸要素构成的"凝聚点"。改革课堂教学模式,致力于教学的高效率,是提高教学质量的关键。那么怎样才能提高英语课堂教学的质量呢?一、贯彻教师为主导、学生为主体的原则"教师当然须教,而尤需致力于导。导者,多方设法,使学生逐渐自求得之,卒抵于不待教师授之谓也。"叶圣陶先生的观点非常明确。
作者 毕卫红
出处 《林区教学》 2004年第3期30-30,共1页 Teaching of Forestry Region
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部