谈课堂教学中学生创新能力的培养

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摘要学校是实施创新教育的主要阵地,学生是实施创新教育的主体对象,要创造条件让课堂上的每个"主人"都敢于打破常规、敢于提问、敢于发表不同意见,不拘形式,不拘小节,形成浓厚的自主氛围和宽松的心理环境,才能使学生主动参与实践,培养其创新能力。一、激活课堂教学,使其成为培养学生创新能力的重要阵地教学中,要依据学科特点去寻找创新精神和创新能力培养的切入点。如数学教学中"评课、议课、

作者公培刚

机构地区山东省沂水县诸葛镇中学

出处《林区教学》 2004年第3期43-43,共1页 Teaching of Forestry Region

关键词学生创新能力课堂教学过程创新能力培养创新教育培养学生创新精神打破常规参与实践重要阵地数学教学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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