浅谈中学英语教学中激发学生自主学习的点滴体会

在中学英语教学中,教师要运用正确的指导方法,把教学的"舞台"让给学生,促使学生主动把握英语学习,增加英语知识并提高英语学习的技能,以此来达到学生自主发展的目的,并最终达到综合素质的提高,这是教育改革的需要,也是社会发展的需要。一、教育指导策略 1.改变教学观念要把"舞台"让给学生,首先要改变教师的教学观念,长期的应试教育使得学生过分依赖教师、课本,并以考试为最终目的,从而丧失了把握英语学习的机会,禁锢了学生的自主发展。