摘要
一、育人为本,关注全体学生的发展素质教育呼唤人的主体精神,要求教育者以人为本,促进每一个学生的全面发展。因此,整个教育过程就要围绕学生的发展而展开,教学的重点要由重知识传授向重学生发展转变。要尊重、关心、理解和信任每一个学生,使其人格得以尊重,潜能得以开发,个性得以发展,主体地位得以体现。即要求教师在向学生传授知识的同时"授人以渔",教导学生学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存的本领。要通过教育,使学生逐渐成长为有个性、有适应性、有智慧、有品德、能够体验快乐的人。
出处
《林区教学》
2004年第4期40-40,共1页
Teaching of Forestry Region