点燃兴趣之灯 开启能力之门——新教材文言文教学之我见

中学课本所选用的文言文是中华文化的瑰宝,引导学生学习文言文,培养学生具有一定的阅读浅易文言文的能力对提高其文化素养,丰富其文化底蕴,增强其理解和运用祖国语言文字的能力都具有十分重要的意义。现今使用的新教材十分注重对中学生阅读文言文能力的培养。体现在:(1)篇目多。仅一、二册必修课本12个单元中文言文就占6个单元,与现代文比重相同。(2)要求背诵的篇目多。高中一、二册必修教材选用24篇文言文中,17篇要求全文背诵,3篇要求部分背诵。如此大量的文言文学习,教师如果还按以前的教学模式,咬文嚼字。