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浅谈物理实验教学规律

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摘要 一、实验教学与培养目标的关系明确实验教学和培养人才目标之间的关系,是一个根本性的问题。根据物理实验特点、教学目的来确定实验教学具体目标。 1.能理解实验原理,设计实验步骤和实验表格,选择实验仪器; 2.能正确使用仪器,对基本仪器的操作规范化; 3.能严格遵守操作规程,有尊重事实的科学态度; 4.能正确观察所发生现象的全过程,取得准确数据,会做必要的记录; 5.能初步分析实验现象。
作者 杨晶
出处 《林区教学》 2004年第Z1期83-83,共1页 Teaching of Forestry Region
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